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观察时间:20086

观察地点:活动室

幼儿年龄:6

观察者:邵老师

观察过程:

起床后,同同跑到我面前说:“老师,新雨哭了。”我说:“小妹妹找不到鞋子了,你帮她找一找好吗?“于是见同同领着新雨小朋友有摸有样的找了起来。很快就高兴的拿着鞋子过来,我说小妹妹还是不高兴,怎么办呢?只见同同想了一会便趴下来帮新雨穿起鞋子来了边穿还边说:“新雨,不要哭咯”。

反思及措施:

都说孩子是天使,她们的心灵是世界上最纯净的东西,看着她用那笨拙的动作帮助自己的同伴时,我的心,刹那间充满了感动,孩子从刚进园的又哭又闹,到现在的能够自己的事情自己做,并且会帮助比自己小的幼儿,这其间的变迁是令人欣喜的。

在每个孩子都是家里的独苗,自我中心极强的现状下,同同小朋友的行为是极其值得我们表扬和保护的,于是我抓住了这个机会,表扬了她,并针对一些体质较弱,个子较小的孩子,开展了一帮一活动,取得了一些成效,不仅锻炼孩子互帮互助的能力还增强了孩子们的团结意识。

 

 

 

评论(0) | 阅读(6) | 标签:孩子 观察 鞋子 表扬 | 中三班邵老师发表于:2008-07-19 | 分享(0)

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